La LSF (Langue des Signes Française) peut être enseignée aux élèves non sourds. Elle n’est pas seulement une communauté ayant ses codes et ses traditions compréhensibles par les seuls initiés, c’est aussi un rapport au monde, une forme de créativité, axée sur l’image et l’expression corporelle. Dans ce monde qui nous entoure, il y a aussi des élèves à besoins spécifiques, différents, présentant des difficultés de communication. Proposer une animation intégrant la Langue des Signes par la musique aux élèves est un moyen ludique de les sensibiliser à la surdité mais aussi à tous les autres handicaps ou différences qui font d’un enfant un être moins réceptif aux sollicitations de ses camarades de classe.