Objectif des projets
– Développer les axes artistiques, culturels, sportifs et environnementaux afin d’ouvrir le public visé au monde, à l’émerveillement et aux apprentissages dans un but d’épanouissement personnel et collectif.
– Mettre en valeur les compétences et le patrimoine local afin de sensibiliser et de valoriser à son environnement proche et de rayonner au-delà.
– Enrichir et partager collectivement des ressources culturelles et éducatives.
Impact de nos ateliers pédagogiques : répondre aux besoins de chacun pour lutter contre le décrochage scolaire, l’absentéisme et encourager le retour à l’école des enfants.
Nous avons tous pris conscience, en cette période de COVID qui a entraîné la déscolarisation de nombreux enfants, de l’importance de leur redonner confiance en l’avenir et plus précisément en eux.
Nos axes pédagogiques
– Développer des habiletés artistiques, culturelles et environnementales.
– Susciter la curiosité et le désir d’apprendre.
– Rendre acteur notre public afin de solliciter un apprentissage actif.
– Favoriser une réflexion sur son enironnement qutodien.
-Expérimenter des nouveaux moyens d’expression.
– Valoriser la coopération et la co-construction en favorisant l’échange.
– Ouvrir aux langues, aux cultures et aux partages de connaissances.
-Favoriser l’acquisition et le partage de référence communes.
Aspects pédagogiques
– Découvrir les activités artistiques, culturelles ou sportives et leurs techniques sous toutes leurs formes et expressions, les expérimenter et les mettre en pratique.
– Assurer une analyse par un retour réflexif sur les activités réalisées.
– Développer sa motricité fine et générale, ainsi que sa perception des formes et de l’espace afin de mieux appréhender son corps et son environnement.
– Développer l’estime de soi et l’esthétisme par la découverte des univers créatifs.
– Accompagnement des apprentissages, des attendus, et des compétences requises en adéquation avec les programmes de l’Education Nationale, ou des structures d’accueil.
– Valorisation et soutien des personnes en situation de handicap par une inclusion totale et permanente.
Moyens Pédagogiques
-Contact direct avec les oeuvres et les artistes.
-Expérimentation et appréhension du monde contemporain.
-Valorisation des projets (exposition, vidéo, spectacle, animation).
-Découverte et mise en valeur du patrimoine culturel et historique commun de La Réunion.
-Mise en pratique des connaissances et compétences transversales (curiosité, concentration, patience,…).