À travers une histoire racontée et mise en scène, les enfants sont invités à explorer différentes façons de s’exprimer : la parole, le jeu théâtral, la voix, le mouvement, le rythme et les sons. Le conte constitue le point de départ de la démarche. Il permet de stimuler l’imaginaire, de développer l’écoute et de donner aux enfants un cadre pour expérimenter le jeu et la création. La musique vient accompagner et enrichir le récit, en permettant aux élèves de découvrir le rythme, les sons, les instruments et la création sonore. Le projet peut ainsi prendre la forme d’un conte musical et théâtral, dans lequel chaque élève peut trouver sa place et participer selon ses possibilités : raconter, jouer un personnage, chanter, créer des sons, jouer des percussions, travailler les déplacements ou participer au groupe.